--- title: "Moscova investește în rusificarea școlilor din stânga Nistrului: 100 de milioane de ruble pentru manuale noi" url: https://moldova1.md/p/89849/moscova-investeste-in-rusificarea-scolilor-din-stanga-nistrului-100-de-milioane-de-ruble-pentru-manuale-noi published: 2026-11-10T11:30:00Z language: ro author: "Ana Cebotari" section: "Politic" source: moldova1.md --- # Moscova investește în rusificarea școlilor din stânga Nistrului: 100 de milioane de ruble pentru manuale noi > Federația Rusă încearcă să își consolideze influența asupra sistemului educațional din stânga Nistrului, în contextul creșterii tot mai accentuate a interesului pentru studiile în limba română. Moscova a alocat 100 de milioane de ruble rusești, echivalentul a circa 20 de milioane de lei, pentru manuale noi, care au început să fie distribuite în școlile aflate sub controlul regimului separatist de la Tiraspol. ![](https://storage.moldova1.md/images/217e4117-e768-4589-a074-77e80e18e04b.jpg) Federația Rusă încearcă să își consolideze influența asupra sistemului educațional din stânga Nistrului, în contextul creșterii tot mai accentuate a interesului pentru studiile în limba română. Moscova a alocat 100 de milioane de ruble rusești, echivalentul a circa 20 de milioane de lei, pentru manuale noi, care au început să fie distribuite în școlile aflate sub controlul regimului separatist de la Tiraspol. Înnoirea manualelor are loc într-un sistem educațional pe care experții Asociației Promo-LEX îl descriu drept profund rusificat și politizat, fiind utilizat pentru îndoctrinarea tinerei generații. Potrivit expertei în drepturile omului Mihaela Șerpi, peste 90% dintre copiii și tinerii din regiune învață exclusiv în limba rusă, în timp ce accesul la educație și cultură în limba română rămâne extrem de limitat. Acesta este asigurat în principal prin intermediul celor opt instituții de învățământ cu predare în limba română, aflate în subordinea Ministerului Educației și Cercetării de la Chișinău. Experta atrage atenția că elevii nu studiază suficient istoria, cultura și realitățile Republicii Moldova, iar unele manuale prezintă Federația Rusă drept patria copiilor din regiune. De asemenea, conflictul armat din 1992 este reflectat în materialele didactice prin prisma narațiunilor promovate de administrația separatistă. Promo-LEX a semnalat, totodată, implicarea minorilor în activități de militarizare și îndoctrinare. Organizația a documentat participarea unor copii și tineri din regiune la tabere și programe desfășurate în Federația Rusă și în Crimeea ocupată, unde sunt promovate interpretări ale istoriei din perspectivă rusă, precum și mesaje militariste. În acest context, experții consideră că autoritățile de la Chișinău trebuie să elaboreze din timp un plan pentru reintegrarea sistemului educațional din stânga Nistrului. Preluarea unui sistem de învățământ profund diferit de cel din restul țării ar putea deveni una dintre cele mai dificile provocări ale procesului de reintegrare, avertizează aceștia. Pe de altă parte, în ultimii ani se observă o creștere a interesului pentru studiile în limba română, inclusiv în rândul copiilor vorbitori de rusă. Această tendință este însă contracarată prin presiunile și intimidările la care sunt supuse familiile care aleg școlile cu predare în limba română, în special cele în care părinții sunt angajați ai pretinselor instituții ale regimului de la Tiraspol. Acte de intimidare au fost semnalate și în cazul persoanelor interesate de Programul național de studiere a limbii române. Unii beneficiari ar fi renunțat la cursuri după ce au fost monitorizați și supuși presiunilor de către reprezentanții structurilor transnistrene ilegale. Alexandr Stețiuc, adjunctul pretinsului ministru transnistrean de externe, a calificat instituțiile de învățământ cu predare în limba română drept angajate politic, iar Vadim Cravciuc și Andrei Safonov, pretinși deputați în așa-zisul soviet suprem, au acuzat instituțiile că ar denatura istoria și ar glorifica fascismul și nazismul, prezentându-le drept potențiale centre de subversiune. Promo-LEX avertizează că asemenea declarații contribuie la stigmatizarea școlilor, a elevilor și a profesorilor și pot crea un climat în care intimidările și represiunile sunt tolerate sau chiar justificate. În regiunea transnistreană funcționează opt instituții de învățământ aflate în subordinea Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova: liceele „Lucian Blaga” din Tiraspol, „Alexandru cel Bun” din Tighina, „Evrica” din Râbnița, „Ștefan cel Mare și Sfânt” din Grigoriopol/Doroțcaia și „Mihai Eminescu” din Dubăsari/Corjova, precum și gimnaziile din Corjova și Roghi, raionul Dubăsari, și gimnaziul-internat din Tighina. În aceste instituții învață peste două mii de elevi, în comparație cu peste 40 de mii de copii care studiază în limba rusă în regiune. **CITIȚI ȘI:** - [Interesul pentru studiile în limba română crește, în ciuda presiunilor de la Tiraspol. Raport Promo-LEX](https://moldova1.md/p/88413) - [Sistemul educațional din stânga Nistrului, „profund rusificat și militarizat”: „Elevii din clasa I învață că patria lor este Federația Rusă”](https://moldova1.md/p/79822/sistemul-educational-din-stanga-nistrului--profund-rusificat-si-militarizat--elevii-din-clasa-i-invata-ca-patria-lor-este-federatia-rusa-) - [Promo-LEX: Copiii din regiunea transnistreană, expuși unor programe de îndoctrinare și militarizare](https://moldova1.md/p/85423/promo-lex-copiii-din-regiunea-transnistreana-expusi-unor-programe-de-indoctrinare-si-militarizare) - [Copii din stânga Nistrului, trimiși pentru îndoctrinare la Moscova. Promo-LEX: „Narațiuni periculoase, îndreptate împotriva intereselor R. Moldova”](https://moldova1.md/p/88248) - [Program școlar cu grenade și trageri: Elevi din stânga Nistrului, obligați să urmeze cursuri de pregătire militară](https://moldova1.md/p/56815/program-scolar-cu-grenade-si-trageri-elevi-din-stanga-nistrului-obligati-sa-urmeze-cursuri-de-pregatire-militara)