Tot mai mulți tineri de la noi studiază în învățământul dual, iar 85% dintre aceștia muncesc în companiile unde au învățat meseria
Din ce în ce mai mulți tineri din țara noastră optează pentru studii în baza învățământului dual - o formă de studii care le oferă posibilitatea de a face orele teoretice în instituția de învățământ profesional-tehnic, iar cele practice - la întreprindere, beneficiind de bursă și de salariu. Experienta Republicii Moldova este preluată de România
Luminița Croitor studiază profesia de producătoare de mezeluri la Școala Profesională nr. 5 din capitală. Datorită faptului că instituția implementează învățământul dual, tânăra combină teoria cu orele practice. Pe lângă bursă, ea are și un salariu.
„Aici totul depinde de orele lucrate, noi, studenții, pentru 7 ore ajungem și la 2,5 mii de lei, 3-4 mii, aici depinde foarte mult de cât de bine lucrezi. Asta este un mare plus pentru noi, studenții, putem să avem bani de buzunar.”
Chiar dacă este o profesie mai mult pentru bărbați - de a tranșa carnea, mai multe tinere spun că sunt fascinate de această meserie.
„Îmi place foarte mult acest lucru, la moment eu deflașez carnea, sunt tranșator, prelucrez carnea, cred că mi-am împlinit cel mai mare vis al meu anume în această companie”, susține Ana Timoftică, elevă la Școala Profesională nr. 5.
„Sora mea a învățat în Școala Profesională №5 și mi-a plăcut ceea ce îmi spunea, că tot a învățat pe această profesie și am ales și eu același domeniu. M-am deprins, nu e greu”, afirmă Iulia Urechean, elevă la aceeași instituție de învățământ.
În cei trei ani de implementare a învățământului dual, peste 200 de elevi ai Școlii Profesionale nr. 5 studiază zece meserii în șapte companii.
„Având deja o promoție de cofetari, o altă promoție de prelucrători mezeluri, acum ne-am și extins, avem bucătari, urmează să ne mai extindem și cu ciontolitori-tranșatori carne. În învățământul dual pot să spun că angajările sunt mai majorate și asta datorită faptului că elevii vin în întreprindere, se află acolo 70 la sută din timp, prind gustul acestei meserii”, a declarat Mariana Juc, directoare a Școlii Profesionale nr. 5.
În prezent, în țara noastră, 147 de companii și 33 de instituții profesional-tehnice implementează învățământul dual.
„Avem 10 elevi care învață prin învățământul dual, profesia este prelucrător mezeuri, urmează să se angajeze, după un mic sondaj făcut de noi, în jur de șase elevi”, conchide Cristina Mărginean, maistru instructor.
Învățământul dual este implementat în țara noastră de 17 ani, iar modelul a fost preluat din Germania și Austria.
„Statul vine cu o contribuție de 10 milioane de lei anual, care-i acoperă cheltuiala pe care o are compania în cadrul întreprinderii, iar CCI vine cu monizorizarea și pregătirea maiștrilor instructori în cadrul acestor companii. Am crescut de la 50 de tineri, care erau în învățământul dual, la 1500 de tineri anual”, menționează Sergiu Harea, președinte al Camerei de Comerț și Industrie (CCI) a Republicii Moldova.
Experienta Republicii Moldova este oferită acum partenerilor din România.
„Există o legislație care funcționează în România. În momentul de față, există și finanțări europene prin programul Național de rezilientă si chiar Maramureșul, de unde eu vin, a accesat o finanțare de peste 20 de milioane de euro tocmai pentru crearea unui campus pentru învățământ tehnic și dual. Din păcate, în sistemul de învățământ dual în Maramureș sunt destul de puține clase, cred că trei clase”, explică Florentin-Nicolae Tuș, președinte al Camerei de Comerț și Industrie Maramureș, România.
Până în prezent, în Republica Moldova, peste 3 mii de tineri au fost instruiți prin învățământ dual, iar 85 la sută dintre aceștia au rămas să muncească în cadrul companiilor unde au învățat meseria.
