Proiect-pilot în cinci școli: Prevenție activă împotriva consumului de tutun și al țigărilor electronice
Cinci instituții de învățământ din țară devin, în premieră, laboratoare de testare pentru proiectul-pilot „Școală fără tutun și nicotină”. Strategia depășește sfera interdicțiilor clasice, combinând regulamentele de management instituțional cu suportul psihologic și experimentele științifice, pentru a reduce consumul de nicotină în rândul adolescenților.
Școala - zona liberă de vicii
Prin acest proiect se mizează pe prevenție și pe implicarea comunității școlare, explică Marcelina Baleca, șefă de direcție în cadrul Ministerului Educației și Cercetării. Instituțiile participante vor fi sprijinite să elaboreze un set de măsuri menite să creeze un mediu care să prevină consumul și să promoveze alegeri sănătoase, prin activități adaptate comunității școlare.
„Proiectul presupune regulamente interne care prevăd interzicerea completă a consumului de tutun și a țigărilor electronice. Acest concept impune restricții pe întreg teritoriul instituțiilor de învățământ și în proximitatea acestora, pe durata tuturor activităților și evenimentelor organizate de școli. Mai mult, este esențial accentul pus pe acordarea de suport elevilor care deja utilizează, de exemplu, tutunul sau țigările electronice, pentru a-i ajuta să renunțe la acest obicei”, a declarat Marcelina Baleca, în emisiunea ZI DE ZI, de la Radio Moldova.
Monitorizare și preluarea bunelor practici
Pe parcursul implementării, grupurile de inițiativă din școli vor documenta progresul și rezultatele, astfel încât modelul să poată fi îmbunătățit și, ulterior, extins în alte instituții de învățământ, în funcție de experiența acumulată și de resursele disponibile.
„Evident că fiecare instituție va lua măsuri la nivel de management ce vizează întreaga comunitate educațională: copii și personal auxiliar. Vom avea grupuri de inițiativă care vor asigura toate aceste conexiuni, iar fiecare instituție va monitoriza situația și va prezenta un raport final. Vom vedea ce putem îmbunătăți și cum putem să progresăm”, a precizat Marcelina Baleca.
În același context, oficialul a explicat că proiectul prevede acțiuni ample de informare și prevenție.
„Avem specialiști care le vor vorbi copiilor despre daunele consumului de tutun și ale țigărilor electronice prin intermediul unor experimente. Copiii învață uneori mai bine din experimente cu impact emoțional. Ei sunt cei mai vulnerabili în această perioadă, când creierul și organismul lor sunt în plină dezvoltare, etapă în care substanțele nocive își manifestă cel mai agresiv efectul”, a afirmat șefa de direcție de la Ministerul de resort.
Fumatul: între presiunea grupului și dorința de libertate
În cadrul aceleiași emisiuni, psihologul Mihai Bologan a explicat că, dincolo de informare, motivațiile adolescenților țin de dinamici sociale și emoționale specifice vârstei.
„Există cauze determinate de presiunea semenilor, nevoia de a te integra într-un mediu social dominat de fumat sau de orice alt abuz de substanțe. Alte cauze ar putea fi legate de un vid interior al adolescentului, pe care acesta încearcă să îl compenseze prin consum. Am putea spune că astfel își manifestă nevoia de autonomie. Orice adolescent are nevoie să se desprindă de structura familială și să se afirme ca individ independent. Una dintre manifestările extreme ale autonomiei este exersarea controlului asupra propriei persoane prin autodistrugere: «Sunt în control deplin asupra vieții mele și, dacă decid să mi-o distrug, este responsabilitatea mea». De obicei, aceasta este o perioadă de tranziție, iar spre vârsta tinereții târzii, aceste comportamente dispar”, explică psihologul.
Sportul, o alternativă sănătoasă la dependențe
Soluția propusă de specialist vizează oferirea unor alternative sănătoase și înlocuirea nevoii de „stimulente” cu echilibrul biochimic generat de activitatea fizică.
„Sportul ajută corpul unui copil sau adolescent să își regleze echilibrul hormonal și, în consecință, acesta nu mai simte nevoia să apeleze la un stimulent exterior pentru autoreglare. Orice secție de sport, chiar și dansul, poate ajuta semnificativ la prevenirea acestor vicii”, a concluzionat Mihai Bologan.
Proiectul are loc în perioada februarie–mai 2026 și este implementat de Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Ministerul Sănătății și Agenția Națională pentru Sănătate Publică, cu sprijinul Organizației Mondiale a Sănătății (OMS). În exercițiul de testare participă Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi” și Liceul Teoretic „Matei Basarab” din municipiul Chișinău, Gimnaziul din satul Sadova, raionul Călărași, Gimnaziul din satul Sămășcani, raionul Șoldănești și Liceul Republican „Ion Creangă” din municipiul Bălți.
Datele Organizației Mondiale a Sănătății indică faptul că 37 de milioane de copii (13–15 ani) utilizează țigări electronice și produse din tutun la nivel mondial. În Republica Moldova, statisticile sunt îngrijorătoare: peste 12% dintre adolescenții din această grupă de vârstă folosesc țigări electronice.
