Academician roman, la Chișinău: Tensiunile din regiune îndreaptă Europa spre o formulă de tip „Statele Unite ale Europei”
Procesele dramatice produse în ultimii ani în regiune vor accentua și accelera proiectul politic al federalizării Europei, consideră academicianul Mircea Dumitru, vicepreședinte al Academiei Române. În opinia sa, Europa ar putea evolua, prin analogie cu modelul american, spre o formulă de tip „Statele Unite ale Europei”.
„Pentru că altfel, cu țări care au populații de câteva milioane de oameni, nu poți să reziști în competiția militară și economică față de giganți din Asia sau dincolo de ocean. E probabil ceea ce se va impune ca o decizie politică dificilă, însă prin care Europa cred că va trece cu bine”, a subliniat academicianul, în cadrul unor dezbateri găzduite de Universitatea de Stat din Moldova (USM), pe 18 februarie.
Mircea Dumitru a mai spus că locul Republicii Moldova este în Uniunea Europeană și, în opinia sa, despre care admite că ar putea fi subiectivă, Republica Moldova, prin anumite instituții, este mai pregătită acum decât era România la momentul aderării.
„Intrarea în Uniunea Europeană este o decizie politică, nu este doar o chestiune tehnică. Când România a intrat în Uniunea Europeană, erau destul de multe condiții, criterii pe care probabil că nu le îndeplinea în totalitate. Însă, în acești 20 și ceva de ani de când suntem acolo, țara a progresat enorm”, a menționat Mircea Dumitru.
El a mai spus că, dacă la începutul anilor 2000 exista o migrație masivă a românilor spre țările mai bogate, acum dinamica este net diminuată, ba chiar are loc fenomenul invers.
„Se întorc acasă unii dintre românii care au plecat. Problema asta demografică știu bine că este și problema Republicii Moldova. Degeaba facem planuri, degeaba avem oameni luminați care conduc politicile publice, dacă nu avem oameni. Și, în primul rând, tineri”, a remarcat academicianul.
În calitate de fost rector al Universității din București și ex-ministru al Educației în România, Mircea Dumitru a evidențiat rolul important al profesorilor, în general, și al profesorilor universitari, în special, în a-i face pe tineri să rămână acasă. Totodată, a subliniat că nu susține unele idei conturate în România privind impunerea unor restricții pentru tinerii care au făcut facultatea pe banii statului.
„Să nu fiu interpretat greșit, nu sunt deloc de acord cu ideea că ar trebui implementate niște măsuri restrictive, niște interdicții. Uniunea Europeană este o uniune în care deplasarea forței de muncă nu este îngrădită. Oricine are voie să lucreze oriunde în Europa, dacă obține un contract într-un mod corect”, a menționat academicianul.
Mircea Dumitru a explicat că modelul european este diferit de cel din Statele Unite, unde familiile știu că trebuie să investească și să economisească pentru educația copiilor atunci când aceștia ajung la colegiu sau la universitate, educația nefiind considerată o responsabilitate directă a statului.
În Europa învățământul este considerat un bun public gratuit. Și chiar dacă există universități private, acestea sunt puține. România reprezintă o excepție prin numărul mai mare al instituțiilor private, comparativ cu țări precum Franța sau Germania, a conchis vicepreședinte Academiei Române.
CITIȚI ȘI:
