Nou program pentru combaterea deficitului de profesori și a inegalităților dintre elevi, lansat în R. Moldova
Copiii au capacitatea de a învăța, însă mediul în care cresc, lipsurile materiale sau lipsa sprijinului din partea adulților pot afecta încrederea în propriile forțe și, implicit, rezultatele școlare. În acest context, în Republica Moldova urmează să fie lansat programul Teach First Moldova, parte a inițiativei internaționale Teach for All, destinate tinerilor care vor să devină profesori și să contribuie la reducerea diferențelor dintre elevii din mediul rural și cei din orașe.
Totodată, programul își propune să contribuie la soluționarea deficitului de cadre didactice din sistemul educațional.
„'Teach First Moldova' pornește de la o idee simplă - nu trebuie să existe copii bogați și copii săraci atunci când este vorba de educație de calitate. Educație pentru toți ar însemna ca toți copiii să aibă drepturi egale și să poată primi același nivel de educație. În practică, lucrurile sunt mult mai complicate. De exemplu, copiii de la sat au nevoie de cel puțin doi ani să ajungă la același nivel ca și copiii care învață în orașe. Sunt factorii care influențează sistemic, pentru că e un ciclu. Sărăcia materială merge de mână cu sărăcea educațională. De fapt, copiii sunt predispuși să învețe. Însă sunt copii care poate acasă nu au mâncat dimineața sau sunt copiii care, atunci când se întorc acasă, nu au ce mânca. Sunt copii ai căror părinți nu sunt acasă, așa-zisul fenomen al 'orfanilor albi' – copiii care cresc cu bunei, copiii ai căror părinți poate nu sunt atât de responsabili și atunci toți acești factori influențează viitorul copilului”, a declarat Alina Pisica, cofondatoarea Teach First Moldova, la emisiunea „Bună dimineața” de la Moldova 1.
Programul Teach First Moldova este destinat absolvenților de universități cu vârsta de până la 35 de ani, inclusiv celor care nu au studii pedagogice. Candidații vor fi selectați în funcție de mai multe criterii, printre care motivația, rezultatele academice, capacitatea de lider și dorința de implicare socială.
„Ne interesează candidații care să fie motivați și să vrea să schimbe ceva, să aibă un impact în societate, în comunitate”, a precizat Alina Pisica.
Primii participanți vor trece printr-un program intensiv de pregătire de cinci săptămâni, care include trei săptămâni de instruire teoretică și două săptămâni de practică.
„Ulterior, vor merge, timp de doi ani, în comunitățile unde este cea mai mare nevoie ca să predea”, a menționat Pisica.
Spre deosebire de formarea pedagogică tradițională, accentul programului este pus în mod special pe dezvoltarea abilităților de leadership educațional.
„Circa 80% este despre leadership, despre cunoaștere, despre empatie, despre metode interactive de a interacționa cu comunitatea, iar 20% este mai mult despre pedagogie, metode interactive de predare și așa mai departe. Deci, programul este de leadership educațional, nu este un program de pedagogie. Aceasta este, probabil, una din cele mai mari diferențe”, a precizat cofondatoarea Teach First Moldova.
Doi ani în comunități unde există deficit de profesori
După finalizarea formării, tinerii vor fi angajați ca profesori și vor activa timp de doi ani în școli unde există cea mai mare nevoie de cadre didactice. Programul nu urmărește doar transmiterea cunoștințelor, ci și dezvoltarea relației dintre profesor și elev.
„Obiectivul este de a fi alături de copil, de a-i spune copilului, de a vedea copilul, în primul rând. De a-i spune copilului: 'tu poți'. Pentru că atunci când îi spui unui copil că tu poți și atunci când îi spui unui copil că tu nu poți, ai dreptate în ambele cazuri. Nu e vorba doar de a transmite informația de la punctul A la punctul B. Este vorba de a educa, de a sta alături de ei, de a le spune cât de importanți sunt și că ei sunt, de fapt, liderii de mâine”, a explicat Alina Pisica.
Participanții vor beneficia de mentorat, instruiri continue și sprijin pe durata celor doi ani de activitate.
„Organizația 'Teach for All' va sta alături de ei pe parcursul celor doi ani. Avem întâlniri de două ori pe lună. O să avem diferite training-uri, formări continue”, a adăugat Alina Pisica.
Pentru primul an al proiectului-pilot, organizatorii și-au propus implicarea a 16 tineri, până în prezent fiind înscrise 10 persoane. Programul are parteneriate cu patru direcții de învățământ din raioanele Ialoveni, Orhei, Nisporeni și Cahul.
Participarea este gratuită, iar tinerii selectați vor primi și o bursă pe durata celor doi ani de activitate.
„Nu este o bursă care le schimbă viața, dar este o bursă care ar putea să le acopere unele cheltuieli”, a precizat Alina Pisica.
Prima generație de participanți urmează să înceapă programul de formare pe 13 iulie. Organizatorii susțin că inițiativa este una pilot și reprezintă un prim pas pentru atragerea tinerilor în sistemul educațional și pentru sprijinirea elevilor din comunitățile unde nevoile sunt cele mai mari.
Programul Teach for All funcționează, în prezent, în 61 de țări.
CITIȚI ȘI:
