Tot mai mulți tineri aleg să devină profesori: Record de angajări în școlile și grădinițele din R. Moldova în 2025
Deficitul de cadre didactice din instituțiile de învățământ din R. Moldova se reduce treptat. Posturile vacante s-au diminuat, în ultimii cinci ani, cu circa 800 – de la 2.100 în 2022 la 1.300 în 2026. De asemenea, în 2025 a fost înregistrat un număr-record de angajări în rândul tinerilor specialiști.
Potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării, cele mai multe posturi didactice vacante se înregistrează în municipiul Chișinău – 273, la Comrat - 88, precum și în raioanele din centrul țării: Ungheni - 88, Cimișlia - 85, Nisporeni - 84, Anenii Noi - 65 și Hâncești - 63.
Anul 2025 a marcat un record la capitolul angajării tinerilor specialiști în școli și grădinițe – 426 de persoane. Comparativ, în anul 2024 au fost angajați 404 tineri, în 2023 – 365, iar în 2022 – 296.
Dintre aceștia, cei mai mulți au optat pentru funcțiile de învățător - 89, educator - 74, profesor de Limbă română - 36 și profesor de Istorie - 23. Din punct de vedere regional, majoritatea absolvenților au ales să activeze în instituții din Chișinău, UTA Găgăuzia, Bălți, Orhei și Ialoveni.
Această evoluție este legată de politicile de atragere și menținere a cadrelor didactice promovate de minister, printre care Campania națională „*FII PRO! Alege să fii profesor!”, susțin autoritățile din domeniul educației.
Deficitul de cadre didactice este de aproximativ de 10% la Liceul Teoretic „Spiru Haret” din Chișinău, la disciplinele Matematică și Limba română, a precizat directoarea adjunctă a instituției, Mihaela Slovineanu, pentru Radio Moldova.
Pentru a menține și atrage tineri specialiști, administrația școlii depun efort pentru a proteja profesorii de epuizare profesională printr-o serie de acțiuni și să ofere bonusuri la salarii, în limitele bugetului disponibil, a menționat Slovineanu.
„Încercăm să fim cât mai puțin birocrati, să oferim spațiul de lucru, de reflexie. Aplicăm noul regulament care spune în mod expres că profesorii pot să lucreze de acasă și invităm specialiști din domeniul psihologiei muncii care să lucreze nemijlocit cu aspectele care țin de activitatea noastră profesională, de burnout. Bonusurile la salariu, dacă reușesc să se facă economii, atunci toată lumea beneficiază de acest lucru”, i-a spus Mihaela Slovineanu jurnalistei Eva Alexandra Fruntașu de la Radio Moldova.
Pentru a atrage și menține cadrele didactice, autoritățile ar trebui să majoreze salariile, să ofere condiții de lucru moderne și să investească mai mult în sănătatea mentală a profesorilor, afirmă experta în educație, Natalia Grîu.
„Pe lângă un salariu potrivit efortului și statutului profesiei, e foarte necesar să asigurăm condiții de muncă decente. Dotările tehnice, alimentare, un spațiu în care să-ți poată așeza profesorul dacă are o oră liberă să se odihnească. Foarte puțini dintre ei beneficiază de mecanisme de suport care ține de menținerea sănătății”, a punctat Natalia Grîu.
Precizăm că, la începutul acestui an, Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a anunțat despre implementarea unui pachet de debirocratizare în școli menit să eficientizeze munca profesorilor prin oferirea posibilității de a lucra la distanță în timpul vacanțelor, măsuri pentru a verifica mai rapid lucrările elevilor, precum și reducerea timpului de obținere a regulamentului de atestare.
Menționăm că tinerii specialiști care rămân în sistemul educațional după absolvire beneficiază de o indemnizație unică de până la 300.000 de lei, reducerea la 75% a normei didactice în primii cinci ani de activitate, compensații pentru materiale didactice, sprijin pentru cheltuielile de întreținere în mediul rural, un concediu anual de până la 62 de zile și mentorat.
Autor: Liubomir Guțu:
CITIȚI ȘI:
