Psiholog: În clasele suprapopulate, scade motivația elevilor, dar cresc agresivitatea și conflictele
În timp ce unele școli din Republica Moldova se confruntă cu clase suprapopulate, cu peste 40 de elevi, altele abia de adună numărul optim de 20 - 25 de elevi, potrivit normelor legale, pentru a asigura o bună desfășurare a procesului didactic.
Această discrepanță afectează atât modul în care predau profesorii, cât și experiența elevilor: clasele mari stimulează concurența și motivația, dar cresc nivelul de stres și oboseala cognitivă, în timp ce clasele mici permit atenție individualizată, dar sunt adesea rezultatul migrației și al lipsei locurilor de muncă.
Liceul Teoretic „Ion Creangă” din orașul Fălești este una dintre instituțiile de învățământ în care clasele cu un număr impunător de elevi reprezintă o realitate obișnuită.
Oxana Grumeza este diriginta unei clase în care numărul de elevi a crescut de la un an la altul. Inițial, în clasă erau 28 de elevi, ulterior a ajuns la 42, iar la treapta liceală numărul s-a redus la 32 de discipoli.
Profesoara recunoaște că, la început, a fost speriată de numărul mare de elevi, însă a înțeles ulterior că un asemenea efectiv poate stimula concurența sănătoasă și motivația în rândul copiilor.
„Nu este nimic de speriat atunci când un profesor intră în sala de clasă bine pregătit, bine structurat, cu o proiectare de lecție bine pregătită, în funcție de contingentul de elevi, de capacitățile lor, acolo unde clasele sunt cu copiii mulți. Nu pot spune că nu este greu, dar prin toate aceste greutăți vine cealaltă latură - în primul rând, este o concurență sănătoasă între elevi. Este o motivație bună, o susținere, o acceptare și o atenție sporită între elevi”, a explicat Oxana Grumeza, la emisiunea „Zi de Zi” de la Radio Moldova.
De cealaltă parte, școala primară Grădiniță din satul Drujba, raionul Ungheni, se confruntă cu o reducere constantă a numărului de elevi, având în prezent doar 28 de școlari.
Directoarea instituției, Angela Chitoroagă, susține că clasele cu efectiv mic de copii au multiple avantaje. Profesorii pot acorda mai multă atenție fiecărui elev, iar copiii primesc răspunsuri la toate întrebările lor.
„Un avantaj e că mai mult timp se acordă copilului pe parcursul lecției și învățătorul îl cuprinde de mai multe ori, adică îl atenționează, îi explică. Adică, ai favoarea de a dispune de mult timp pentru fiecare copil. La supraaglomerat, dacă lecția e 45 de minute și în clasă sunt 40 de copii, învățătorul nu poate să acorde decât un minut acelui copil, ceea ce consider că este un dezavantaj pentru fiecare elev”, spune Angela Chitoroagă.
Specialiștii atrag, însă, atenția la impactul psihologic pe care îl poate avea asupra copilului o clasă suprapopulată - apare iritabilitatea și scade capacitatea de concentrare din cauza zgomotului și a numeroșilor stimuli vizuali, susține psihologul Rodica Rudei. Totodată, profesorilor le este mult mai dificil să gestioneze situațiile de conflict, atunci când trebuie să supravegheze peste 40 de elevi.
„Nivelul de zgomot este ridicat, stimulii vizuali sunt mai numeroși. Ca efect, creierul obosește mai repede, încercând să filtreze zgomotul pentru a auzi vocea profesorului. În consecință, apare oboseala, noi spunem, în psihologie, oboseala cognitivă, ceea ce înseamnă că elevul nu mai poate reține informația la fel de eficient cum ar face-o în condiții cu un număr diminuat de elevi. Iar mai departe merge așa, unul după altul, ca o reacție în lanț - scade motivația și se instalează sentimentul de invizibilitate, pentru că, într-o masă mare de oameni, individul tinde să se simtă anonim. Și ei se retrag, înțelegând că, în exterior, este prea mult și prea obositor. Cresc agresivitatea și conflictele. Psihologia comportamentală, de exemplu, arată că densitatea mare de indivizi, într-un spațiu închis, favorizează comportamentele reactive”, a explicat Rodica Rudei, la postul public de radio.
În ultimii ani, creșterea numărului de elevi cauzată de migrația internă, precum și lipsa extinderii infrastructurii școlare au determinat apariția claselor cu peste 35 de elevi, în special în orașele mari și în capitală.
CITIȚI ȘI:
